吴钊：襄阳市中小学优秀教师
吴钊痴迷教师这份清贫的工作，自2013年到襄阳一中任教以来，一直担任班主任和高中化学教师，克己奉公，兢兢业业。在从教的六年里，他把满腔热血献给了学生，把勤劳和智慧完全融入到小小的三尺讲台。做一名忠诚于党的教育事业，当新时代四有好老师，一直是吴钊的人生理想，在工作上他时刻以一名优秀的人民教师的标准严格要求自己。
积极探索课改
襄阳一中于2014年启动了一场凤凰磐涅般重生的高效课堂改革。如何让学生在这场改革中受益，提高他们的思维能力？是吴钊在课改中一直思考的问题。为了能让自在教学上有所成长，他一方面他积极践行“三环七步”课改理念，做好班级小组建设；另一方面，他加强理论学习，阅读了大量有关高效课堂的教学案例，以及小学习组构建的相关资料。他通过理论结合实践，不断反思，在教学和班级管理中大胆践行科学的教学思想。
教学上他依托学习小组，把课堂交给学生，引导他们展开小组讨论和展示，班级学习氛围愈发浓厚，学生在合作学习中迅速找到存在感，信心倍增，学习劲头更足。
吴钊始终开设课改教学示范课，多次在省市级优质课竞赛中获奖。如今，两轮高三结束，他所带班级在全市统考和高考中均成绩优异。
德育与课改的结合
“人格是最高学位”，成功的老师以其高尚的人格感染学生，爱学生是师德之魂，师爱是理解和尊重学生。吴钊一直秉持这一理念，告诫自己爱生如子，以身立教，赢得了学生、家长、校领导乃至社会一致好评。
依托学习小组，他让每一位学生都参与到班级管理中来，让他们在实践中找到自己的价值，进而明白责任和义务。他所带班级多次被襄阳一中评为“优秀示范班集体”,他本人也多次获得校级“优秀班主任”称号。
用爱心和耐心帮助学生
“在学校有任何困难，请第一个联系我！”这是吴给班上学生时常说起的一句话。他所带班住校学生比较多，有的学生得病家长不能及时到校，他总是第一时间亲自把学生送到医院诊治，经常陪伴到深夜。
他总认为，“学生在襄阳一中学习，学校就为学生架起了实现梦想的桥。” 启发学生打开梦想的翅膀，找寻自我定位，让他们飞得更高，更远。
“所有人，一个也不能掉队。”他时常这样告诫学生，经常找他们谈话，耐心帮助他们找到学习的瓶颈，分析薄弱学科的问题在哪里，积极和任课老师沟通，想尽一切办法对他们“兜底”。
吴钊探索出的这些方法，做到了真正帮助每一个学生快速成长。他发挥自身特长，教学相长，取得不俗的成绩，乃实至名归。
