“朋友多了路好走”，我校积极开展校际交流活动，拓宽渠道，共享资源，推动教学质量持续提升。2019年4月14-15日，安徽铜陵中学、广东佛山李兆基中学第2次来我校交流学习。“有朋自远方来，不亦说乎”，校长李后兵非常重视本次活动，亲自安排活动各项内容，全校教师热烈欢迎、积极配合。

4月14日下午两所兄弟学校领导和老师23人甫至我校，便在教务处冷晓栓主任和各年级主任的陪同下，先后到高一、高二年级“随堂听课”，观摩“无声自习”情况。

4月15日早上6点多，访学团全体成员观摩学生早读、晨跑。兄弟学校老师们的学习热情令人钦佩和感动。

上午8点，来访人员列席每周教学例会，了解了我校教学管理运行的扁平结构和垂直管理情况。对我校直面教学问题、科学研究解决问题的务实作风，深感震撼和赞叹。

上午三、四节课，李兆基中学、铜陵中学的各位老师走进课堂，共同参加了高一、高二年级的教学研课活动。我校教学老师别具一格的教学设计，熟练的多媒体操作和精彩纷呈的师生互动，让所有听课老师感受到了“高效课堂”的魅力。

下午14：40两所学校的学科领导走进体验式德育课堂聆听了陈静副校长主讲的课题《体验式德育，促学生全面发展》报告。我校多彩的德育体验活动引起了两所学校教师的强烈兴趣，多次打断报告，询问具体细节。

在随后的督导专家、班主任和小组座谈中，三地三校的老师们就各自关心的领域，展开了热情的讨论，都感到获益匪浅。

15：30在校长李后兵同志的带领和在家校领导的陪同下，两所兄弟学校领导和老师先后参观了学校环境，并分别听取了各处室负责人员的介绍。参观过程中，各位老师对我校的改革与发展称赞有加。

16：40分两所学校教师分别前往各年级组参加了九大学科的集体备课活动。加强集体备课是促进教师专业化发展及提高课堂效率的保证。我校以开展“集体备课”形式进行专题教研活动。兄弟学校领导及老师纷纷表示“集体备课”是一项很有成效的教研活动，对教师的专业化发展，增强教师的专业素质，提高课堂效率都有极大的促进作用，个人收获颇多。

本次跨省校际交流学习活动，给我校提供了一个展示和学习的平台，增进了了解，加强了友谊，丰富了教学方法。

“三人行，必有我师焉”。兄弟学校的交流访学，不仅增进了三校教师之间的深厚感情，更通过相互交流、相互借鉴的教研活动，助力三校教学的共同进步、共同发展！