知彼知己,科学备考 ——张健老师主讲襄阳一中第2期“名师讲坛”


10月26日(周四),下午集体备课时间,英语教研组在学术报告厅举办了我校第2期“名师讲坛”。此次讲坛的主讲人是鸿文名师、英语教研组长张健老师,讲题为“知彼知己,科学备考”。李后兵校长全程参与活动,并在认真倾听之后,为本次活动做了总结讲话。

为了安排好讲座内容,张健老师做了大量的准备工作。她先到三个年级的备课组调研,调查了解老师们的需求;然后广泛地收集资料,整理思路,制作了多达179张幻灯片的课件。而且,大部分的幻灯片里插入了动画效果,让课件表达更加形象鲜明、内涵更加丰富深刻。



张健老师以2015年至2017年三年的全国课标卷为例,分别从“知彼”“知己”和“科学备考”三个方面来分析高考,指导教学和备考。第一部分“知彼”,张老师简要分析了高考英语试题在政策、考纲、考试说明、命题原则及命题导向等方面的体现与变化,总结了变化的规律和方向。第二部分“知己”,如何分析学生的考试成绩、学生的错误点乃至班级英语的整体学情,张老师毫无保留地与大家分享自己的经验,提炼出“把简单的招式练到极致就是绝招”“关于方法的知识是最重要的知识”“学科协作、分层管理、注重差异”等教学秘诀。



“一年高考,三年备考”——“高一蹲马步,高二学招数,高三闯江湖”,张健老师用形象的语言概括了英语学科的三年规划,总领本次讲座的重头戏“科学备考”。随后,张老师从日常教学、高三备考和词汇教学三个层面详细规划备考策略。日常教学层面,张老师分别介绍了听力、阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错、书面表达等题型的考纲要求、备考对策及应注意的问题;高三备考层面,主要规划了三轮复习的不同原则和要求;词汇教学层面,着重强调了词汇在英语学习中的重要性,介绍了词汇教学的突破方法。最后,张老师以“真正优秀的教师是让自己教得快乐,让学生学得轻松!”为结语,结束了本次颇具其教学风采的大容量、快节奏、高效率的讲座。



讲座之后,三位备课组长杨凡老师、龙笑雪老师和占玲玲老师,分别代表三个备课组发言,具体分析了张老师的讲座对本年级英语教学的重要指导意义。而本次活动的主持人、英语教研组副组长杜锐老师的全英文主持,亦为活动增色不少。



李后兵校长在总结讲话中,高度肯定了张健老师严谨细致的教研精神,希望全体英语老师在张老师的带动和带领下,深入研究教学、研究高考,为把我校建设成科研型学校而努力。