襄阳一中实验教学数字化培训通报


新课程改革对于科学教育(特别是物理、化学、生物学科)提出了新的要求,要更加重视对学生科学素养的培养,更强调学生实验、尤其是探究性实验的重要性,传统的科学实验室已经不能满足新课程的需要,我校在科技楼的改造中就考虑了这个问题,分别为物理、化学和生物学科配备了专业的数字化实验室,并购买了相应的实验器材。这套系统可以应用传感器获得数据后通过电脑软件显示实验数据,并且可以对获得的数据按照需要用表格、图线、数字等展示后进行分析。也解决了学校的传统实验室里连续量测量困难,瞬间量难以测量,微小量不能测量等不足。

为了能将先进的实验设施更好的服务课堂,由教务处和总务处负责,在2017109日请深圳创能亿科的两位培训师调试了全部的软件设施,并组织高一高二年级的全部理化生教师参加了培训。老师们都认真学习,并就学习中遇到的问题与培训老师进行了深入的交流,希望能将这套实验设施更快引入到教学和课堂中去。