深入学习贯彻“十八大”精神，努力办好人民满意教育
——襄阳一中领导班子2013年述职述廉报告
校长 李后兵
各位领导、老师、同志们：
过去的一年是我国在具有中国特色社会主义道路上奋勇前进的一年，是国家经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的一年，也是我校发展史上不平凡的一年。一年来，在上级党委、政府的正确领导下，我校深入学习贯彻党的“十八大”和十八届三中全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办好人民满意学校为根本目标，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育规划发展纲要，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，坚持“崇德鸿文、励行树人”的办学理念，以育人为根本，以教学为中心，以队伍建设、课堂教学改革、教科研工作为主要抓手，奋力提高教育教学质量，努力开创学校改革发展新局面，各方面工作取得一定成绩。学校管理更加科学规范，校风更加优良，学风更加浓郁，办学条件不断优化，校园环境日趋优美，教育教学质量得以提升，综合办学实力持续增强，学校美誉度进一步提高，实现了学校年度工作目标。
在此，我代表校领导班子将2013年学校领导班子履行工作职责情况和我个人落实党风廉政建设责任制情况、存在的问题及改进措施等向大家报告如下：
第一部分 2013年学校主要工作
一、认真学习贯彻党的“十八大”精神
1、认真组织开展“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”活动。2013年，我校按照市委教工委部署，认真组织党员干部学习“十八大”报告，深刻领会报告精神实质，并用“十八大”精神指导学校各项工作，将党的“十八大”精神与学校教育教学实际结合起来，深入开展“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”活动。全校教职员工特别是党员干部以奋发有为的精神状态和饱满的工作热情投身到学校改革发展的具体实践之中，在各自的工作岗位上尽职尽责，争创一流，涌现出一大批先进典型。我校语文教师徐晓玲进入湖北省新世纪高层次人才工程入选范围，物理教师胡天兵被评为“2013年度襄阳市优秀班主任”，英语教师李陵阳被授予“2011—2012年度课内比教学、课外访万家”先进个人，团委书记周波荣获2012年度襄阳市“优秀团干部”称号，赵建峰同志被评为全市“万名干部进万村洁万家”先进个人。“学创”活动营造了比学赶超、建功立业的浓厚氛围，激发了教职员工工作热情，取得明显成效。
2、扎实开展“假如我是服务对象”大讨论活动。下半年，我校按照全市加强机关作风建设经验交流会和市委《关于深入学习省委领导批示精神，进一步深化“假如我是服务对象”大讨论活动的实施意见》要求，认真落实《市直教育系统深化以“践行宗旨，争做好干部”为主题的“假如我是服务对象”大讨论活动实施方案》，深入开展“假如我是服务对象”活动。活动以换位思考，切身体验为手段，以解决师生最关心、最直接、最现实的问题为重点，以提高教育教学质量和服务师生、服务社会水平为目的。学校干部教师全员参与，活动成效显著。在市直教育系统“假如我是服务对象”大讨论活动演讲比赛中，我校江涛老师以精彩表现获得二等奖，我校因在开展“假如我是服务对象”大讨论活动中组织得力，荣获优秀组织奖。大讨论活动的深入开展，增强了干部的群众观念和服务意识，促进了干部转变工作作风，也促进了教师进一步提高师德水平和教书育人能力，为学校实现跨越式发展注入了强大精神动力。
3、精心组织科学部署，顺利通过省示范高中市级复评。省级示范高中复核认定是今年学校重要工作之一。学校提出“高度重视、奋力拼搏、确保通过、促进提升”的迎检工作目标，成立复评迎检工作领导小组，研究制定迎检工作实施方案，召开专题会对复评迎检工作进行科学部署。全校教职员工全员参与，全力投入，扎实工作，为迎接省市复核认定工作做好充分准备。经过复查，省级示范高中复核认定督导复查组认为学校达到了《湖北省级示范高中督导评估指标》要求，认定我校省级示范高中复核结果为合格。顺利通过省级示范高中复核认定体现了上级对我校近年来办学业绩的充分肯定，是学校发展史上的重要事件，对进一步提升办学水平具有重要意义。
二、大力加强未成年人思想德育建设，不断提高学生思想道德素质
我校坚决贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等相关法规，坚持“育为人本、德育为先”，将德育工作做为学校中心工作之一，努力加强未成年人思想道德建设。通过开展骨干班主任专项培训、班主任沙龙活动等形式大力加强德育队伍建设，努力提高德育工作人员素质和能力。定期召开家长会，加强家校交流，整合家校德育资源，促进家校共同育人。充分发挥家长学校作用，加强对家长的家庭教育指导，构建农校德育一体化网络，形成德育合力。将德育纳入学生综合素质评价体系，促进学生德智并重。努力开发课程德育资源，重视教育教学过程中的德育渗透。
以德育活动为载体，开展形式多样、内容丰富、学生喜闻乐见的德育活动。将升国旗仪式做为德育工作的重要平台，利用每周国旗下讲话对学生进行思想道德教育。组织举行高三学生成人仪式，对学生进行感恩、励志教育。大力治理学生带饭进学校、进教室、乱丢乱扔等不文明行为，促进学生形成良好行为习惯。改班级卫生值日为班级值周，强化学生自我管理和教育，磨练学生意志。开展创建节约型校园活动，教育学生节约水电、珍惜粮食，继承勤俭节约的传统美德，增强学生节约意识。以学生为主要对象，坚持每月务实开展道德讲堂活动，用身边事教育身边人，打造学校道德教育高地。经过半年努力，学生良好行为习惯渐渐养成，思想道德素质明显提高，优良校风建设取得显著成效。
三、坚持教学工作中心地位，奋力提高教学质量
我校牢固树立质量意识，坚持走质量强校之路，坚持以管理提质量，以质量谋发展。
1、大力推进高效课堂建设，不断深化教学改革。我校以新课改为契机，以高效课堂建设为目标，坚持“立足实际、大胆改革、稳步推进”的课堂教学改革思路，大胆进行了一系列教学改革尝试，努力探索符合一中特点、具有一中特色的教学模式，如推广导学案教学法，成立互帮互学小组，开展互帮互学活动，落实包保责任制等。同时加快教学资源库建设步伐，努力实现校内教学资源的积累和共享。
2、不断建立健全教学管理制度。2013年，学校根据新形势新需要，相继制定和完善了《襄阳一中教学管理制度》《襄阳一中教学监控制度》《襄阳一中教学工作常规》等一系列规章制度，编印了制度汇编。在建立健全各项制度的基础上，狠抓制度落实，用制度来规范教学管理，全方位大幅度提高了教学管理水平，为学校教育教学工作有效开展提供了有力的制度保障。
3、抓好教学常规工作。按照教学管理制度和规范要求，狠抓教学常规工作，严格教学常规管理。对教师备课、上课、作业批改、辅导答疑、考试、评讲等教学环节提出明确详细要求，不定期对教师教学常规落实情况和课堂教学情况进行检查，并建立通报制度。大力开展听评课活动，将听课情况纳入教学常规检查范围。认真落实集体备课制度，确定教研组活动和备课组集体备课次数，尤其是从去年12月份开始，在高一年级试行“一周一课一研”活动。这些举措有力促进了教学工作，为教学质量提高奠定了坚实基础。2013年高考，我校应届生一类大学上线人数位居全市重点高中全列，一类优生保持率达143%，本科上线人数连续八年突破千人大关。第二届慈善阳光班一类大学上线率52.5%，二类大学上线率95.5%，艺、体、美全面丰收。
四、努力促进教科研工作，不断提高教科研水平
1、坚持走教研兴校之路。我校提出教研兴校目标，坚持以教研促进专业成长，以教研推动教学改革，以教研提高教学质量。不断加强教研组和备课组建设，选派教学能力突出，科研能力较强的教师担任教研组长和备课组长。积极开展听评课活动，掀起岗位大练兵热潮，组织备课组内循环听课，使老师们在讲课中磨练，在听课中学习，在评课中提高。设立特级教师工作室，发挥教学骨干教科研示范引领作用。设立专用教研活动室，逐步改善教研工作条件。建立健全校本教研制度，制定《襄阳一中（校本）课题研究实施细则》，努力提高校本研究实效性。
2、教科研工作取得显著成绩。我校教师参与教研的热情高涨，学校教研之风浓郁，老师们积极投身到教研活动中，涌现出一批教学能手和教科研尖兵。学校教学竞赛捷报频传，教学研究硕果累累。过去一年，我校先后有12名教师在国家和省市各类教学竞赛中获得一、二等奖，有21人次获省市教科研论文一、二等奖，在各类重要期刊发表教科研论文共计56篇。
五、大力加强队伍建设，不断提高干部队伍和教师队伍道德素质和专业化水平
队伍建设是事业成功的基础，我校高度重视干部队伍建设和教师队伍建设。紧紧围绕建设一支素质高、能力强、作风好、群众认可的干部队伍和师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、学生喜爱的教师队伍的总目标，加大投入，多措并举，努力提高干部队伍和教师队伍思想道德素质和业务能力。
1、不断加强干部队伍建设。2013年暑期，学校开展了为期两天的干部集训活动，达到了促进干部转变思想，凝聚共识，提高素质的目的。9月，学校所有中层及以上干部、班主任到南漳某部队心理行为拓展训练基地进行户外拓展训练，磨练了干部队伍意志，增强了团队意识和凝聚力，提高了执行力和战斗力，为干部队伍有效履行管理职能，提高管理水平奠定了坚实基础。
2、不断加强教师队伍建设。一是师能建设。高度重视教师业务培训工作，通过各种方式、利用一切机会组织教师学习、培训活动。2013年，学校加大“走出去，请进来”战略实施力度。在“走出去”方面，除多次组织干部、教师赴我市五中等重点学校学习外，学校还先后多次组织干部、教师远赴赴江苏、山东、河北等地参加国培活动或考察学习当地先进学校。在主动“走出去”的同时，还积极“请进来”，在暑期教职工集训期间，先后邀请南京师范大学班主任研究中心的齐学红、袁子意、湖北省名校长、襄城实验小学校长张德兰、湖北省教科所研究员李文鹏、襄阳五中优秀班主任冯长春、湖北省优秀语文教师襄阳四中杨军、襄阳市英语教研员吴襄华来我校作报告。“走请”战略的实施，大大开阔了教师视野，使老师们学到了先进教育教学经验和管理理念、方法，有效促进了教师专业成长和学校教育教学质量进一步提高。
二是师德师风建设。为切实加强师德师风建设，我校制定了《襄阳一中师德师风建设实施方案》并认真组织实施。建立师德档案，如实记录教师师德表现。将师德师风纳入教师考核聘用体系，建立师德档案。对师德表现突出的教师，予以表彰奖励和优先聘用；对师德表现不佳的及时劝诫、督促整改；对师德失范的，在职务评聘、评先表模时“一票否决”。认真开展师德主题教育活动，利用师教育活动月组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规和各地涌现出的师德楷模先进事迹，举办师德经验交流会，组织教师参加师德承诺活动。利用教师节组织评选“学生最喜爱的好老师”“优秀教师和优秀教育工作者”“十佳师德标兵”，并予以表彰和宣传。我校师德师风建设取得显著成效，涌现出一批德艺双馨、深受学生喜爱的好老师。2013年，黄猛老师荣获“襄阳师德标兵”荣誉称号。
六、坚定推进素质教育，促进学生全面发展
我校多措并举，通过开展形式多样，内容丰富的体艺活动，坚定推进新课程改革，切实转变教育教学观念，努力促进学生全面发展。
1、继承优良传统，突出办学特色，坚持举办“四节一会”。学校每年正月十五举办元宵灯会，至今已举办24届；每年4月举办校园艺术节，至今已举办19届；每年10月举办体育节和运动会，每年定期举办科技节和法制安全教育节。这些活动丰富了学生课余生活，为学生提供了展示自我的平台，提高了学生综合素质。
2、组织学生有计划开展体育锻炼活动。认真贯彻《国家学生体质健康标准》，促进学生加强体育锻炼，努力增强学生体质。加强体育运动宣传，引导学生重视体育锻炼。组织学生有计划开展体育锻炼活动，开足体育课，组织早上和大课间跑步、做广播体操。组织学生进行体质健康检测并建立学生体质健康档案。这些举措使学生掌握了基本的体育锻炼知识，养成良好的锻炼习惯，保证了学生体质健康。
3、坚持开展新生军训和安全法制教育活动。坚持开展高一新生军训活动，磨练学生意志，增强学生国防观念，培养学生爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，增强学生组织性、纪律性。大力开展法制宣传教育活动，将法制教育做为国旗下讲话主题，在周一升旗仪式上进行法制宣传教育。制作法制教育主题展板，宣传法制知识，培养学生法制意识，增强学生法制观念，让学生知法、懂法、用法。
七、加大学校管理力度，提高管理规范化科学化水平
管理是提高教育教学质量的基础和保障，为加大管理力度，提高管理水平，我校采取了一系列新举措。
1、启动校内绩效工资改革。为探索科学的考核、分配机制，启动校内绩效工资改革工作，力求建立更加科学、规范、合理的绩效考核和分配制度，适当拉开收入差距，打破平均主义、大锅饭式分配制度，促进广大教职员工加强学习，不断提高思想政治素质、道德素质和专业化水平，充分调动广大教职员工工作的积极性和创造性。
2、认真落实干部教师值日制度。在职日过程中，要求值日干部教师深入教学楼、食堂、学生公寓，及时发现学校管理中存在的问题并如实做好记载。坚持值日工作一周一总结、一周一通报。干部教师值日制度的有效落实，大大提高学校管理的精细化水平和管理效能。
3、积极推进后勤保障社会化改革。引入物业公司参与学校部分后勤保障服务工作，将部分教辅人员转入物业公司，大大减轻了学校管理压力，提高了后勤保障服务工作效率。
八、切实加强党风廉政建设，树立校园清风正气
党风廉政建设是党的作风建设的重要内容，我校高度重视党风廉政建设，始终把党风廉政建设做为落实党的教育方针的重要保障和创办人民满意教育的基础工作抓紧抓好。把党风廉政建设要求和学校工作实际结合起来，加强制度建设，逐步建立健全校内腐惩治败预防体系。通过组织观看廉政专题视频等方式不断增强党员干部廉政意识，筑牢拒腐防变的思想堤坝。积极促进党员干部廉洁自律，组织党员干部签订党风廉政建设责任书。认真落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八条规定”，着力解决“四风”问题。将党风廉政建设与全市正在开展的“假如我是服务对象”大讨论活动结合起来，推动换位思考，促进作风转变。推动党风廉政建设与政风行风评议相结合，自觉接受人民群众监督。狠抓师德师风建设，把党风廉政落实情况纳入师德师风考核范围。促进党风廉政建设与学校德育工作有机结合，开展廉政文化进校园活动，将廉政教育渗透到课堂教学中。这些举措取得显著成效，全校形成了干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生崇德尚廉、校园风清气正的良好氛围。
九、加强校园安全工作，创建平安校园，打造和谐一中
学校高度重视安全工作，采取了一系列行之有效的安全工作措施，不断建立完善各项安全工作制度，加大安全工作落实力度。定期召开安全工作会议，布署安全工作。明确各部门安全工作职责，组织各部门签订安全工作目标责任书，强化责任意识。认真落实干部教师值日制度，全力预防安全故事。配合相关职能部门，加强学校周边安全隐患排查，开展周边治安环境整治行动。坚持定期对学校安全隐患进行全面排查，做好安全隐患整改工作，坚决做到“即查即改、整改到位、有责必究”。对学生的安全教育常态化，做到安全事项时时讲、事事讲、处处讲。定期开展紧急疏散和应急逃生演练活动，特别是专门开展了住校生夜间疏散逃生演练，增强学生安全意识，提高应急逃生能力。加大物防技防投入力度，配齐各类安保器械。2013年，我校新增摄像监控设备16台，使监控设备达到28台，基本实现电子监控校园和周边全覆盖，充分满足了学校安全保障需要。由于对校园安全工作高度重视，措施得力，落实到位，多年来我校未发生任何安全事故，学校多次被授予全市平安单位。
十、努力做好其他各方面工作
1、不断优化办学条件，增强综合办学实力。2013年，学校克服资金困难，加大投入力度，实施了温凉工程”，在教室、学生寝室安装空调。新引进一家餐饮公司经营学校二、三楼食堂，提升学生就餐质量，并单设教职工食堂，为教职员工提供工作餐。新购入一批课桌凳，为所有科室、年级办公室安装电话，对学校大门进行重新整修，更换电动大门，新增一批体育运动设施。这些举措为师生提供了更加便利、舒适的工作、学习和生活环境，大大优化了办学条件。
2、加强招生工作，积极开展学校国际部申报工作。为加强招生工作，学校成立了招生办，确定了领导组织机构，完成了招生工作专班组建工作，拟定了招生工作方案，细化了招生工作措施。招生办的建立，对于完善招生工作机制，加大招生工作力度，提高生源质量，改善生源结构具有重要意义。
申报国际部是2013年学校重要工作之一，是提高办学口味，促进学校长远发展的重要举措。学校已就申办国际部事宜向上级进行了申报，并与部分意向学校进行了联系，申报工作取得初步进展。
3、搞好校园环境卫生工作。以创建全国卫生城市为契机，积极开展爱国卫生运动，认真落实学校卫生管理制度，努力搞好校园环境卫生工作。积极开展防控流行性传染病工作和群众保健工作。注重绿化建设，努力建设美丽一中。
4、大力支持群团、工会、妇女工作，凝聚各方力量，助力学校发展。积极支持工会履行职能，发挥工会在促进依法治校、民主管理和教师队伍建设等方面的作用。组织开好教职工代表大会，着力解决教职工关心的热点问题，充分尊重教职工主人翁地位，积极维护教职工合法权益，努力把工会建成教职工之家，充分调动教职工工作积极性。关心团委工作。支持团委加强自身建设，充分发挥团委在青年教师和学生中的影响和作用，开展符合青年教师、学生特点，深受师生欢迎的群团活动，丰富校园文化生活，促进青年教师迅速成长和未成年人思想道德建设。重视女职工工作。支持妇委会各项工作，落实各项计生政策规定，搞好计划生育工作，关心女职工身心健康，切实维护女职工合法权益，汇聚女职工智慧和力量，发挥女职工半天边作用。
5、切实关心群众生活。坚持以人为本，努力提高教职员工幸福指数。在政策和学校经济条件允许的情况下，努力提高教职员工待遇。继续组织教职员工免费体检，主动为过生日的教师送上礼物，为教职工购买体育器材，组织教职工开展体育锻炼活动。主动关心离退休老同志退休生活和身心健康，组织离退休老同志游览新襄阳，感受家乡发展变化。新增一个老年活动室，为老同志订阅报刊杂志，丰富老同志精神生活。坚持看望、慰问老同志、生病、孕产和有特殊困难的教职员工。开展拥军优属活动，走访慰问教职工军人家属。这些举措增强了教职员工对学校的认同感、归属感，极大调动了教职工工作积极性。
第二部分 个人落实党风廉政建设责任制和廉洁自律情况
一、勤奋学习，提高自身素质
我把勤奋学习作为提高自身素质、保证胜任岗位职责的重要途径，尤其注重学习教育教学新思想，新理论，力求成为一名专家型校长。坚持以实践丰富学习，以学习推动工作，有效地促进了素质提高和工作的开展。
二、廉洁自律，严格要求自己
在党风廉政方面，我认真承担第一责任人的责任，履行领导班子成员党风廉政建设岗位责任，时时牢记自己的责任和使命，处处按照党风廉政一系列要求和规定对照、检查、约束自己，在各种干扰和考验面前，能顶得住歪理，挡得住诱惑，守得住大节，管得住小节，勤勤恳恳工作，清清白白做人，力求在政治上做明白人，在经济上做清白人，在作风上做正派人，在工作上做带头人。在学校项目建设和维修、大宗物品采购、商铺出租、招生工作等事项中都坚持集体研究，坚持招投标，从不搞个人说了算。在招投标中，我也从不参与，更不参加投票。在干部人事方面，坚持原则，坚持程序，坚持公开，坚持集体研究决定。在工作方面，始终严于律已、以身作则，要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做。在个人生活和家庭方面，坚持生活节俭质朴，从不借儿女升学等家事大宴宾客，大操大办。
三、存在的问题与不足
在工作中，我还存在一些需要加强和改进的方面。一是深入课堂不够。在全面提升教育质量，建设高效课堂的今天，我对课堂的深入程度还需进一步加强，这样才能对课改进行一些前瞻性的思考，更有效地引领教职工取得课堂教学改革的胜利。二是深入学生不够。学生是学校一切活动的主体，作为校长，只有时刻深入了解不断发展变化的教育主体，及时发现他们中间存在的问题、要求与愿望，才能因势利导地做好教育教学工作。三是一些工作还需要进一步细化，如对行政人员的绩效考核还比较粗放，还存在着干多与干少一个样，干好与干坏一个样的情形，不利于保护目前绝大多数行政人员工作积极性，也不利于学校持续发展。
回顾到一中半年来履行职责情况，在上级领导的关心下，在全体教职工有力配合和坚定支持下，我们做了一些工作，取得了一些成绩，但离上级领导、师生和人民群众对我们的要求和期望还有一定的差距。“雄关漫到真如铁，而今迈步从头越”，相信在市委市政府和教育局领导的关心支持下，在全校教职员工的不懈努力下，我们一定能攻坚克难、砥砺前行，推动学校跨越式发展，实现办人民满意学校的宏伟目标。
以上如有不当之处，敬请各位领导批评指正。谢谢！
