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一切为了学生的健康成长
 
 
 

来源:本站  作者:本站  发布时间: 2009 9-30 10:9:15 阅读:

 

               
尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先, 请允许我代表襄樊一中高三的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在明年的高考中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,的成功!

今天我想跟各位家谈谈五方面的问题:

一.学校情况简介:

学校尽量给高三年级配备有多年带毕业班经验的教师任教,本届高三科老师整体素质高,人品和学识兼优,开学以来,他们以对所有学生负责的态度和高度敬业的精神,进入了紧张的备考状态之中。甘将心血化时雨,润出桃花片片红。他们合理地安排教学进度,科学地设计教学方法,精心地为大家挑选复习资料。他们将团结协作,积极奉献,为赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的认可而努力奋斗。新学期男生宿舍条件得到彻底的改善,尽量提供比较好的学习和住宿环境,但是,由于学校条件还比较困难譬如食堂就餐条件,有些设施尚未完全到位,学校工作尚有不尽如人意的地方,还要请各位家长谅解。

二、学校的办学模式、育人目标和教学管理思路

学校的办学模式适合各档学生,学生可以根据实际情况报考不同的普通高校。育人目标是:一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。管理思路是:抓两头,促中间,既全面抓,又重点抓。一手抓上线率,本科重点的人数。采取两个措施:一是对基础好一些的学生,进行提高性训练;二是对基础差的学生,进行基础知识强化。

三.上学期期末考试情况

期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,理科过一类线  人,过二类线  人,文科过一类线  人,过二类线  人,但由于10万复读生的加盟对应届生的高考有很大的影响。具体请各位家长等会结束后分班活动时向班主任了解情况。同时期末考试也反映了一些问题:

1.学习方法不科学

2.学习自觉性还存在一些问题

3.自信心严重不足

其中最突出的问题就是偏科严重,要引起重视。希望家长配合教育。

 四.我们主要抓了以下几个方面的工作。

1、严格管理。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量,一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念,校门严格控制学生进出,尤其对住宿生。要增强紧迫感,有破釜沉舟、背水一战的勇气和决心。在时间上,现在距离考只有八个月,不是一年。同学们要立即行动起来,因为只有行动,才能实现人生美好的梦想。在内容上,现在第一轮复习马上开始,习是高考复习的关键阶段,每一节、每一张练习、每一次测试以至分分秒秒都是有机成分,不能有慢慢来、等一等的思想。一位高考成功者说过:我相信比我聪明的同学很多,但比我勤奋的人不多,所以我成功了。”“不管你有多好的学习方法,只有刻苦、坚持不懈,有这种精神和毅力,才能达到自己的目标。只有付出心血和汗水,才能体会收获的喜悦,所以我们要求孩子们除了上课认真听讲外,要做到在备考复习中专心致志、心无旁骛、脚踏实地、重视基础、重视课本,跟着老师的复习进度,制订自己的复习计划。自觉遵守纪律,从宿舍到班级,努力营造浓厚的备考氛围;学校要加强管理严格要求,严肃纪律,严肃处理违纪现象。自进入高三学习,年级大部分同学都进入了高考的状态,从上课的情况、作业的完成、以及每天的学习时间等,都足以说明我们的同学已经非常了解自己要作什么、自己的目标是什么。就目前孩子们的学习情况来看,我相信,只要努力,必会有所收获。而个别同学还在停滞不前,就需要加油努力了。

2 既要全面抓,又要重点抓。高三年级共1600多人,就每一个是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,我们将各班上的优秀生认真分析,承包给所有任课教师,然后做到课上多提问他们,自习多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课余时间了解他们思想学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习,经常和家长联系,双管齐下,学校、家庭共同努力。

3 加强思想教育,增强学生信念与成材欲望.。充分利用课堂、班会的机会给同学们加油充电,开树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会,确立自己的高考目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:你们有目标吗?只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重注重锻炼良好的心理素质。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲,用一颗平常心来对待成绩和名次。  

五、意见和建议

离高考的日子越来越近,许多家长开始心急上火了,孩子考试,家长比孩子着急。于是,考试不再是考学生,很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子备考过程中,心理焦虑表现得相当严重。在此,我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方。他告诉记者,如果家长处理方法不当,会影响考生的成绩。其实,高考并不神秘,是有规律可循的,遵循高考的规律就能成功,违反规律就有可能失败。他提醒家长有4大误区要避开,供大家参考:

    指点迷津: 不要瞎帮忙

误区一:过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至有的父母请假在家照顾孩子,实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考,反而给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常备考。

误区二:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

误区三:家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也会影响孩子的复习。

 误区四:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

                  五要五不要

不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。不要许愿:一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如,考得好,我给你买个笔记本电脑,这些并不能起到什么实际的效果。

不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,考砸了,我们就不管你了,诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为多复习辅导材料会有效果的,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子增加压力。不要盲目辅导,辅导有时能起到一些作用,但盲目辅导的话,就会分散孩子的精力,没有把老师叮嘱的内容复习全面。不要请假在家照顾孩子:这样的话会给孩子造成太大的心理压力。 要制造良好的家庭气氛:把这一年看做平常的日子,夫妻之间,与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。

要经常和老师交流:特别是考试后,家长要老师多交流,发现差距和不足后,家长和老师交流,共同把孩子的成绩提高上去。要注意孩子的饮食和睡眠:吃平常吃的,晚上复习不要熬夜。要做好必要的督促检查。

            现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,要注重学生的实践能力和创新能力。 4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行 ,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

最后我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!谢谢!

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