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  为迎接2008年北京奥运会的到来，学习和弘扬奥林匹克精神，深入实施素质教育，促进学生全面发展，培养学生的优良品质，加强未成年人思想道德建设，有针对性地加强学生的礼仪教育和爱国主义教育，教育学生崇尚和追求人类团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想的精神，培养学生健康的生活方式，教育学生积极参与体育活动，经研究，决定组织开展“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育活动。现将有关事项通知如下。

一、进一步统一思想，提高对开展“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育活动的认识

对青少年进行奥林匹克教育，倡导奥林匹克精神与理想，是北京2008年奥运会筹办工作的重要任务之一。在广大中小学生中开展奥林匹克教育活动，传播奥林匹克知识，弘扬奥林匹克精神，是推动素质教育深入实施的重要举措和有效形式。教育部、省教育厅先后制定下发了开展中小学生奥林匹克教育的相关文件，对开展中小学生奥林匹克教育做出了部署。对此，我校把组织开展“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育活动作为当前及今后一段时期加强我校学生思想道德建设和全面实施素质教育的一项重要任务来抓，积极组织开展一系列“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育活动，把普及奥林匹克知识与理解中国举办奥运是几代人的追求结合起来，把弘扬奥林匹克精神与实现中华民族的伟大复兴结合起来，把树立良好的文明风尚与展示中学生美好形象结合起来。

二、组织机构 

成立“迎奥运 讲文明 树新风”主题教育活动领导小组，成员如下：

      组  长：陈宗豪

副组长：李大强、张跃军

 成  员：王立波、吴建国、周满江、方向东、何家强、蓝坤彦、龙明成、各班班主任

三、活动时间：

　　2008年7——10月

四、活动安排

本次主题活动分四个阶段进行。

第一阶段：宣传教育，营造氛围。

    充分利用校园网、广播、宣传橱窗、黑板报、国旗下的讲话等宣传载体，开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的宣传，教育、引导全体学生和教职员工养成日常文明习惯，倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。利用一次升旗仪式时间，向全校师生发起“迎奥运、讲文明、树新风”主题活动的倡议，公布活动内容。在此期间，开展四项活动：

1．“迎奥运、讲文明、树新风”德育活动启动仪式；

2、“迎奥运、讲文明、树新风”主题班会；

3、“告别不文明言行”宣誓仪式；

4、 暑期前培训：教育学生进行文明观赛，做文明小观众。组织学生观看《北京2008奥运会宣传片集锦》、《北京2008年残奥会宣传片集锦》、《北京奥运会比赛规则及观赛礼仪培训片》、《北京残奥会比赛规则及观赛礼仪培训片》。

第二阶段：精心组织，努力践行

    继续认真学习和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，引导师生从我做起，从现在做起，从具体事情做起，讲文明用语，遵守交通和公共秩序，爱护校园和居住地环境，注重仪容仪表，抵制不文明行为。真正把“八荣八耻”的要求变为自觉行动，体现到日常工作和生活中去，争做一名合格的中学生。在此期间，开展以下九项活动：

1. “迎奥运、讲文明、树新风”奥运知识竞赛;

2. 以“情系奥运——文明礼仪伴我行”、“尊敬师长、团结同学、孝敬父母”、“诚信”为主题的征文比赛;

3. 围绕着“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”、“同一个世界、同一个梦想”和“更高、更快、更强”等主题，积极组织广大师生开展绘画、诗歌、书法、征文等比赛；

4、办好一年一度的体育节，深入持久地开展“阳光体育运动”。

5、利用广播站长期征播“看奥运、我思、我想、我做”为主题的稿件。

6、以“看奥运，我心目中的奥运英雄”为主题的演讲比赛。

7、以班为单位，组织开展唱《国歌》（必唱）以及《北京欢迎您》、《我和你》、《你我一起走》（任选一首）歌咏比赛。

8、各班级充分利用班会或其它活动时间开展专题教育大讨论。讨论内容：（1）查找不足：以查找自己在学校、家庭、社会有哪些不文明的行为和不良的生活习惯。（2）指出不足：指出自己身边的同学、家人、邻居等在平时生活中不文明的行为。（3）改正不足：针对自己及身边的人，就如何改正、怎样改正、用什么方法改正，（4）谈自己看奥运后的具体的启示、想法、做法和打算。

9、组织青年团员积极开展青年志愿者服务活动。

第三阶段：巩固提高，总结评比。

在学习教育活动的基础上，进行认真总结。各班主任要总结该项活动开展以来所取得的成绩和仍然存在的问题，评选出文明学生(比例为本班学生总数的10%),报政教处备案，政教处将发给荣誉证书；学校“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育活动领导小组将根据各班活动得分情况，评选出文明班级（比例为全校班级总数的20%），并在升旗仪式上由学校领导为文明班级授牌。

第四阶段：学有所获，扩展延伸。

通过各项活动的开展，让每个同学都在思想上有新的认识，将学校的要求化为自身的内在的需要，让奥林匹克精神、文明之花永驻校园。让“绿色奥运，科技奥运、人文奥运”深入人心，“更高、更快、更强”的奥林匹克精神成为激发广大青年学生“勤奋学习、奋发成才”的强大精神动力。强化我校的德育工作，进一步推动我校的学风和校风建设，促进学生全面发展。

                                                                   二〇〇八年六月二十五日