各处（室）、科、年级组：

为进一步规范办学行为，树立良好教师形象，建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，办好人民满意的学校，根据市教育局《关于在全市中小学教师中开展“规范教学行为，拒绝有偿家教”为主题的师德教育月活动的通知》（襄教文[2008]37号）文件精神，现结合我校实际，对2008年师德教育月活动制订如下实施方案：

一、指导思想

学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“建设人民满意教师队伍，创人民满意学校，办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为核心，以提高教师职业道德水平为重点，围绕人民群众反映强烈的中小学教师有偿补课、有偿带生、有偿办班等问题，突出重点，务求实效，不断推进我校校风、师风、教风建设，营造有利于创建省级示范高中的良好环境。

二、活动主题：规范教学行为，拒绝有偿家教

三、活动内容

（一）加强学习，提高认识，不断提高教师的思想政治素质。在师德教育月活动中组织全体教师深入开展“三学”活动，一是继续深入学习党的十七大文件和胡锦涛总书记2007年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，提高对胡总书记提出的“四点希望”的认识；二是进一步学习《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规；三是学习中共湖北省纪委、省监察厅《关于中小学乱收费行为党纪政纪处分的暂行规定》（鄂纪发[2001]27号），观看师德教育片VCD《师德启示录》，学习采用自学和集中学等形式。通过学习教育活动，不断增强教师的依法执教意识和爱生意识。

（二）统一思想，明确任务。通过开展师德教育月活动，全体教师的执教行为要统一到市教育局下发的文件精神上来，自觉接受广大学生、家长和社会各届的监督，营造在职教师有偿家教人人喊打的氛围，认真开展“三拒绝”活动，即：拒绝有偿补课、拒绝有偿带生、拒绝有偿办班，进一步规范全体教师的执教行为，使每位教师从思想上真正认识到有偿补课（指在职教师在本人家里或其它场所，由本人介绍或辅导，面向在校学生进行文化知识方面的有偿补课、作业辅导等）、有偿带生（指在职教师有偿带学生吃住在本人家里或其它场所，由本人辅导或其他变相有偿带生行为）、有偿办班（指在职教师直接举办或受聘任教，面向在校学生进行文化知识方面的各种收费补习班、辅导班等）等行为不仅给教育工作带来极大安全隐患，而且损害教育和教师良好形象。

（三）围绕主题，开展师德师风大讨论。各年级组、处（室）要针对本部门教职工师德方面存在的教学行为不规范，搞有偿家教等突出问题，在开展“三学”、“三拒绝”活动的基础上，对照师德规范，围绕主题，开展师德师风大讨论，讨论内容如下：

1、新形势下教师应该树立什么样的师表形象？

2、当前中小学在职教师从事有偿家教主要表现与危害？

3、人民教师如何履行为人师表、教书育人的职责？

讨论以年级组、处（室）为单位进行，每位教师围绕上述内容，写一篇心得体会和一篇题为“拒绝有偿家教，从我做起”征文，工会负责将体会和文章材料存入教师个人师德档案，对优秀征文将推荐到市教育局表彰。通过学习讨论，全体教师要对照《中小学教师职业道德规范》继续开展“四查四看”活动，即：一查宗旨观念，看是否忠诚党的教育事业，敬业爱岗，对工作是否认真负责，尽心尽力，有没有参与有偿家教、从事第二职业；二查教育思想，看是否全面贯彻党的教育方针，积极参加教学改革，特别是教学方法的改革，有没有增加学生学习负担；三查师德师风，看是否关爱学生，有没有歧视、侮辱差生，体罚和变相体罚学生的行为；四查纪律观念，看是否规范教学行为，是否存在乱收费、乱罚款问题，是否有不雅仪表形象，是否有打牌赌博、接受家长宴请的现象，是否存在上班迟到、早退、上班后吃早饭现象，是否存在上班时间玩电脑游戏、串岗等现象，是否有不履行工作职责、体罚或变相体罚学生、对学生管教不管导等情况。

（四）突出重点，狠抓活动落实

1、每位教师要书面承诺不从事有偿家教、不违规办班补课，学校在公开栏张贴《规定》和《学校公开承诺书》，向每一位学生家长发一封《致学生家长一封信》，设立举报电话（3462474）和投诉箱，自觉接受群众监督。各处（室）、科、年级组对本部门人员从事有偿家教、违规办班补课的要严肃处理，决不姑息并上墙通报。

2、继续深入开展“百名教师访千家”活动。每名教师都要利用节假日、休息时间走访学生家长，按照市教育局的要求做到“五必访”，即走访学困生家庭、贫困生家庭、辍学生家庭、心理异常学生家庭、生病学生家庭。在家访中要与学生家长交流学生在校学习情况，了解学生的思想状况、家庭教育情况、家庭经济状况，宣传学校收费政策等，努力做到因人家访。教师家访的人数因班额而定，班主任在师德教育月活动期间要家访班上三分之一以上学生，课任教师要家访班上十名以上学生。家访中要认真填写“教师家访联系卡”，学校将教师的家访情况作为师德考核的重要内容，在师德评先工作中作为重要条件。

3、进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，全体教师要严格遵守《襄樊一中教职工行为规范“十不准”》，自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表。重点解决师德建设中存在的教师讥讽、歧视、侮辱差生，体罚和变相体罚学生的行为；向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为；在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为；上课着装“低、短、透”等行为。通过师德教育，对有存在上述行为和违反“十不准”的要自查自纠。凡屡教不改，改了又犯的，学校将视情节轻重作出以下处理，一是将其违反情况记入师德档案；二是不得享受年度文明奖；三是年度考核不得评为优秀等次；四是对造成严重恶劣影响的要给予待聘、下岗直至解聘处理。

4、对照《中小学教师职业道德规范》签订2008年度师德责任书。

5、填写《中小学在职教师有偿家教情况调查表》

6、对照“十佳师德标兵”评选条件，评选襄樊一中2008年度“十佳师德标兵”。名额分配为高一年级3名，高二年级3名，高三年级4名。

四、方法步骤

4月1日—4月10日为动员学习讨论阶段，4月11日—4月30日为主题教育、自查自纠、评议评选和整改处理阶段，5月1日—5月10日为师德教育月工作总结表彰阶段。

五、工作措施

1、为切实加强对师德教育月活动的领导，学校成立师德教育月活动工作领导小组，陈宗豪同志任组长，陈泽、李大强、王勇同志任副组长，何家强、龙明成、蔚林江、黄猛、田京瑞为成员。领导小组下设办公室，办公室设在学校工会，具体负责活动的组织实施和总结。

2、明确分工，层层负责。为确保师德教育月活动突出主题，解决存在的实际问题，各支部书记要组织本部门人员按照学校师德教育月活动实施方案的要求，认真实施，狠抓落实，使本次师德教育月活动达到预期的目的。年级领导要高度重视师德教育月的各项工作，有针对性地解决本年级存在的突出问题，支部书记，年级主任，工会小组长，宣传委员要分工负责，把各项活动搞的既扎实，又有一定声势，切实起到教育督导作用。

3、加强检查和督办工作。师德教育月活动的检查和督办工作由办公室和工会负责，工会负责日常工作。活动结束后，教师在师德教育月活动的各项资料要如实归入个人师德档案，作为教师各方面考核的重要依据。

附件一：师德教育月活动安排表

附件二：襄樊市中小学在职教师从事有偿家教情况调查表

附件三：法律法规和有关文件对教师职业道德的规定和要求

附件四：襄樊一中教职工行为规范“十不准”

附件五：襄樊一中师德标兵评选条件

附件六：襄樊市第一中学教师师德建设责任书

附件七：襄樊市教师家访联系卡

                                2008年3月31日